桂 苑 信 息
2008年第3期2008年2月（总第一百五十五期）
那片宁静的乐土
生科院05级 张许平
如果说书籍是进步的阶梯，那图书馆就是一座充满智慧的摩天大楼；如果说书籍是人生道路上的一块指示牌，那图书馆就是万能的导航仪，指引你走上通向成功的道路；如果说书籍是闪闪发光的钻石，那图书馆就是一座宝库——知识的宝库；如果说……
我爱图书馆，因为它就像智慧的海洋，为我们提供着取之不尽、用之不竭的丰富知识。
世界上最适合读书的地方，我想第一个应该就是图书馆。只有这个地方，我才能够好好的沉下心来，真正地坐下来认真的读书，因为那是我心中宁静的乐土。
也因此我常常会羡慕那个被赞美为作家当中的作家——博尔赫斯。他的一生居然能够和一座宏大的阿根廷国家图书馆相伴。他曾说：“我心里一直在暗暗设想:天堂应该是图书馆的模样。”这位眼睛几乎全瞎，身为作家和国立图书馆馆长的博尔赫斯，比大多数双目视力很好的人更能看的清楚什么是“天堂的模样”。而我也一直相信，他的文章之所以富于思想的广博、拥有那么充沛的哲理思想和幽微的美丽，也应该得益于图书馆的庞大背景之功用。
对于一个读书的人，有什么会比坐拥书城更加幸福呢？
沿着那些以千百年历史的刻度来计算的书架走廊， 以及摆放在上面的图书而行走。 揣摩的，全部都是人类最为璀璨的精神与灵魂。美术、雕塑、文学、历史……各个的面目都是异彩纷呈而魅力无穷。读什么书要什么书，完全有自己选择的自由，根据用途和爱好来决定。
在大学里的图书馆，我常常会带着简单的食物和水，坐在“他们”当中，看着阳光从窗户的这边悄然转移到那边。看着一个少年的灵魂从浅薄的此岸，渡向深邃的彼岸。图书馆总是寂静而安宁，而那个将影子映在窗户的玻璃上的少年，就是我。
我和他们在用心灵交谈。他们是谁？他们是希腊时期的柏拉图认真而固执的理想之国，是中国古代诗人严肃的字斟句酌，是康德玄乎却思辨的批判与重复，是马克思在青年时期闪烁的怀疑精神——“怀疑一切”。我像一个幼年的萤火虫，在他们给予我的一盏细小的灯火的照耀下，游历文明的河流。最终拥有自己的一点光华。寂静归于沉寂，一个灵魂饱满的孩子，将读书的体会，安静的写了出来。犹如进入神秘莫测的未知世界，我求证着，如若一个探索智慧源泉的哲学家。
海德格尔说，诗意的栖息。
在宁静的图书馆，我真正的感觉到我的灵魂在诗意的栖息。人世间最美好的事情我以为莫过于此。每一本图书的文字，就是一个在天地间的生命书写的痕迹，包括了他的欢喜、哀伤、愤怒、忧虑……，他的思考、领悟、忏悔、更新……
“神驰八极，心游万仞”。在文字的潮水里穿梭，最后洗涤而出。宁静的图书馆里，我带着懵懂的年华，冲出思想的窗口，自由的飞舞。
在图书馆中，我领悟出读书的境界。王国维在《人间词话》里谈到三大境界：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。 理解为“明”，此境界为登高远，“望尽天涯路”，把握全局，明确自己所追寻的目标与方向,是最初的求学与立志之境。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此第二境也。第二境界为“行”,词境界为不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，为了实现远大目标理应坚忍不拔、“衣带渐宽”,这也是极其重要的。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。 第三境界为“得”之境界，第一境界与第二境界都做好了，功到自然成。
此为做学问的三种境界，但它用在读书的境界上也颇为切合。
起初，刚刚靠近，图书馆就像象牙塔里的迷宫，那些古老而诡谲的文字显得那么神秘。诸子百家、东西圣哲、孔孟黄老、中外主义，千百年来的思想、见识与论断泥沙俱下、鱼龙混杂。乃至一书当中自我矛盾真理与谬误共同交融。各个学说，各个流派是混乱的、复杂的、花腔的、血泪的……如大江之水汹涌袭来叫人应接不暇。然而站在大学的入口，站在一个新的高度，我们也更加明确了自己的目标与方向，更甚有人有了四年横扫图书馆的不凡气度。
之后，便徜徉于书的海洋，沉浸于这片宁静的乐土。饥不择食，囫囵吞枣，但凡收罗到手边的无一不是废寝忘食。《孟子》、《庄子》、《三国》、《红楼梦》……华彩妙句锦绣文章，一书在手自得其乐，比起孔老夫子三月不知道肉味更加厉害。理所当然地衣带宽到猛然一看，竟觉得不是自己的衣服。其实自己已是面色苍白，憔悴不堪。而且眼光越来越醇厚迷离，竟然要一副薄薄的镜片来收纳。
最后，在千百次思索，千百次探究，千百次挑灯夜读，含英咀华、去伪存真、去粗取精、由此及彼、由表及里、前后对照、相互参证、实事求是，历史与现实地辨析与检验。无望之时蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。一如陆放翁所说：柳暗花明又是一村。将铅华洗却，余留清明澄澈之论述。复抽丝剥茧，独存光明正大之心境。此扬彼弃，苦思之后得出明晰。远离喧嚣热闹的所谓“文学”，在那些清净安宁的字里行间，发现了启心开蒙的思想。方读书的真谛，上以培育独立的读书意识和方式，明辨物我。下以树立科学的读书态度与方法，求知求证。
以后再观世间众书，心境大开，书本经脉骨髓历历在目。头脑中有自己一种见解。所阅之书且不忙毁誉，冷静观鉴。取其精华去其糟粕。境界而出，读书至此，或者可自称读书人。
图书馆——这片宁静的乐土，没有山，却有竹；没有河，却有荷；没有碑林，却有先进的数字书库；没有奢华的雕塑，却有花木掩映悬挂美术作品的回廊……它像一个为智慧而生存的、为文化而思考、为知识而陶醉的人，以爱、自然、美这些生命元素放在每一个听风的竹节间，每一朵吟雨的荷芰下。
图书馆，这是一片宁静的乐土，是人类的另一个乌托邦，是文化精神不死的光芒之源。