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华中师范大学文献信息资源研究中心
第一期 2006年3月30日
华 中 师 范 大 学 图 书 馆
教育要闻
以科学发展观统领学位和研究生教育工作
陈至立
2006 年 01 月 25 日
国务院学位委员会第二十二次会议于 1 月 23 日至 24 日在京举行，国务委员、国务院学位委员会主任委员陈至立出席会议并讲话，强调要认真贯彻落实十六届五中全会和全国科技大会精神，以科学发展观统领学位和研究生教育工作，以增强自主创新能力为目标，努力建设充满生机活力的中国特色学位和研究生教育制度。
陈至立指出， 25 年来我国学位和研究生教育取得了巨大成绩。建立了学科较为齐全、结构基本合理的中国特色学位与研究生教育制度，培养的大批研究生成为各条战线的中坚骨干力量，初步建立了研究生质量的保障体系，不断推进学位与研究生教育的改革和发展。但是，我国的研究生教育体系历史短、发展快，还存在许多亟待完善的地方。
陈至立强调，要把大力培养拔尖创新人才，增强创新能力作为学位和研究生工作的中心任务，切实抓实抓好。一是研究生教育必须服从和服务于创新型国家建设，要紧密结合国家发展战略，制定科学的研究生发展规划，进一步调整结构，培养各类高层次高素质人才。二要大力推进素质教育、创新教育和创业教育，营造创新人才成长的良好环境，切实提高研究生的创新能力。三要进一步发挥 “211 工程 ” 、 “985 工程 ” 及中科院知识创新工程的重要作用，加强创新人才培养基地建设。四要重视在产学研结合研究中培养创新人才，将研究生的培养与科技创新活动、生产及社会实践结合起来，让优秀创新人才脱颖而出。
陈至立要求，要深化改革，提高质量，促进研究生教育持续健康协调发展，一要突出重点，严格要求，建立、完善自律和监测机制；二要建立质量保障的有效运行机制；三要加快研究生学科专业目录的修订工作；四要促进学位与研究生教育的区域协调发展；五要努力提高国际交流与合作的水平。
这次会议审议并原则通过了《中国学位与研究生教育发展纲要 (2006 － 2020 年 ) 、《第十批博士和硕士学位授权学科、专业名单》、《关于 2005 年博士学位授予点定期评估工作的报告》以及《国务院学位委员会 2006 年工作要点》。国务院学位委员会副主任委员、中国科学院院长路甬祥，副主任委员、中国工程院院长徐匡迪，常务副主任委员、教育部部长周济，副主任委员、教育部副部长赵沁平等出席了会议。副主任委员兼秘书长、教育部副部长吴启迪作了《国务院学位委员会 2005 年工作报告》和《国 ( 境 ) 外学科专业设置调研情况的报告》。
根据工作要点， 2006 年国务院学位委员会将进一步提高研究生教育质量，以培养创新人才为核心，重点做好六项工作：一是经国务院学位委员会和教育部批准颁布实施《中国学位与研究生教育发展纲要 (2006—2020 年 ) 》； 二是研究、 修订《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》；三是深入研究和制订学位授权审核制度的改革方案；四是协调发展专业学位教育，构建具有中国特色的专业学位制度；五是进一步研究和制订医学教育及其学位标准；六是会同教育部继续实施研究生教育创新计划，推进研究生培养机制改革的试点工作，筹备召开全国研究生教育工作会议。
摘自：《中国教育报》 2006 年 1 月 25 日