根据我校疫情防控延期开学总体安排和在线教学有关要求，为保证原有教学任务平稳、有序开展，图书馆文献课教研组在刘宝卿馆长的组织带领下，克服重重困难，积极开展“互联网+”模式网络教学，做好疫情阶段“停课不停学”的线上教学工作。

一、克服难关，认真备课

对文献课教研组的老师们来说，这是一次前所未有的挑战。尽管各位老师有着多年的授课经验，但在网络授课方面还是一名“新人”。并且事发突然，老师们在家手头没有书籍和资料，缺乏便利的线上授课工具，但所有人都尽力克服困难，第一时间投入到教学研讨及准备中。

目前，图书馆教研组在本学期一共开设了三个课堂—文献检索通识课2个课堂，核心通识课1个课堂，利用QQ群视频为同学们授课。上课前，授课老师会把精心准备的课程课件上传至QQ群并且利用校园公众号下发课后作业，方便同学们预习和巩固。在课后，老师们通过调查学生的听课体验，认真采纳学生们的意见和建议，在教研群里进行商讨，优化改进。

二、相互理解，共同进步

“谢谢老师，老师辛苦了”、“谢谢老师，学习非常有收获”……，下课后，QQ群内不断弹出学生们的消息，看到学生们感谢，老师们心里一暖，即使再辛苦，也一瞬间化为云烟。同时，老师们也非常感谢同学们的配合与体谅，能够在如此简陋的教学条件下依然遵守纪律，认真学习。疫情当前，老师们叮嘱各位同学，一定要保重身体，身体第一，才能保护自己，保卫家园。同学们也纷纷表示希望各位老师及家人也要健康平安。疫情隔距不隔爱，即使面对着重重困难，文献课教研组全体老师及所有同学依然万众一心，共同进步。

三、积极探索，保障教学

尽管条件有限，老师们依然在为学生寻求更为适合和便利的教学方式。此前在用QQ群授课的过程中，老师们发现了许多问题，例如视频直播时受网络影响较大，多人视频时容易卡顿，并且如果其他同学没有及时关闭话筒，会使课堂噪杂无比，影响教学。经过调研和商讨，老师们提出，可以借鉴中学老师的授课经验，利用腾讯会议进行授课，解决QQ群视频授课的不足之处。在经过试用和调试后，教研组将以腾讯会议作为主要的授课平台，开展后续教学工作。

疫情当前，图书馆文献检索课教研组齐心协力、共克时艰，“停课不停学”，共战疫情，静候春来。（徐蓉）